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教学扩声和远程拾音可以非常简单-交互式教学音频系统

传统的交互式教学音频系统主要采用两种方式:单全向话筒拾音方案或多悬挂话筒+音频处理器方案。单全向话筒拾音方案的优点是价格低、音质不清晰、语言清晰度低;受教室环境噪声影响,声音不稳定;容易产生回声。多悬挂话筒+音频处理器方案的优点是音质清晰,拾音效果好,但设备多,价格高;辅助材料多,布线施工复杂;凌乱、动人的美。


教学扩声和远程拾音可以非常简单-交互式教学音频系统

GMA音响单双只能满足100人的需求㎡ 教室,普通教室一间就足够了。双4英寸音间纸鼓全频扬声器,实现高清人声放大、内置混音和减淡功能,支持无线话筒本地放大和指向话筒学生拾音的集成。



现在很多学校和培训机构都开设了双师班或录音广播班,交互式教学音频系统也可以实现远程拾取。我觉得GMA音响一体机的机身有嵌入式摄像头的功能。您可以将远程摄像机和主机放在其中,这样更美观,节省空间。此外,它被放置在教室的中间。



教师使用无线耳机或手持话筒实现本地扩声和远程拾音。学生使用指向麦克风进行远程拾取。无线话筒和指向话筒可同步使用。



传统的教学互动音箱一样,教室里的学生较多,容易被损坏。惠益达的中控设备箱挂在墙上。有机玻璃面板简单美观,无线信号传输速率高。它可以嵌入视频终端、无线话筒接收器等,对教师来说操作也非常简单。触摸前面的开关和指示灯,一键启动系统方便直观。



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